是頑皮還是多動？

　　過完暑假，9歲的男孩軍軍就該上小學三年級了。近來，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)軍軍很淘氣、愛說、愛動、愛鬧，甚至愛打架罵人。起初，家長們還不太在意。但軍軍的老師告訴他們，軍軍不僅在課余表現(xiàn)得特別頑皮，上課也不專心聽講，作業(yè)潦草。而且，課堂上不能靜坐，經(jīng)常擺弄各種物品，情緒不穩(wěn)，常和同學發(fā)生矛盾。爸爸和媽媽這才意識到問題嚴重，趕忙帶軍軍去檢查。最后，醫(yī)生確診軍軍患上了多動癥。

　　醫(yī)生表示，孩子好動是正常的，但是表現(xiàn)得過分，不能聽話，無法控制自己時就不但不是聰明的表現(xiàn)，而是一種病態(tài)了。多動癥兒童特別是輕癥患兒的臨床癥狀有時很容易與正常頑皮兒童相混淆，但是，專家在臨床上還是容易找出多動與正常頑皮兒童的區(qū)別：如多動癥兒童的活動常常沒有目的性，不停地變換花樣，一會兒玩鉛筆、紙屑，一會兒做鬼臉，逗引同學發(fā)笑等；而頑皮兒童則出于某種動機，或達到某種目的，如向別人借橡皮以及搶答問題；多動癥兒童的行為常不分場合，不顧后果，無法自制；而正常頑皮兒童則受時間、地點以及環(huán)境因素的限制而有所約束，有時能遵守紀律；多動癥兒童對新奇的游戲及娛樂活動，也不能產(chǎn)生持久的注意；而正常頑皮兒童對有興趣、新奇的娛樂活動及游戲能持續(xù)注意，并能堅持很長時間；多動癥兒童對老師和家長的批評、勸說當耳邊風，屢教屢犯；而正常頑皮兒童的行為則會有所改進。

　　遺傳、產(chǎn)傷可能誘發(fā)多動癥

　　孩子為什么會得多動癥呢？專家介紹說，多動癥的發(fā)生可能是由于腦神經(jīng)遞質(zhì)數(shù)量不足引起神經(jīng)遞質(zhì)傳遞信息作用失常而造成的一種病態(tài)。同時，母親懷孕期間有疾病，如高血壓、腎炎、貧血、低熱、先兆流產(chǎn)、感冒等；以及分娩過程異常例如早產(chǎn)、鉗產(chǎn)、剖腹產(chǎn)、窒息、顱內(nèi)出血等，都有可能使孩子患上多動癥。此外，研究發(fā)現(xiàn)，大約40%多動癥患兒可能受遺傳因素影響。

　　還有，許多獨生子女家長“望子成龍”心切，教育方法不當或早期智力開發(fā)過量，使外界環(huán)境的壓力遠遠超過了孩子力所能及的程度，也是造成兒童多動癥（注意力渙散、多動）的原因之一。

　　注意預防 及早治療

　　不少獨生子女被父母嬌慣、溺愛，并形成兒童種種不良習慣。專家指出，家長們對孩子的好動、任性，不應一味遷就，這可能助長乃至縱容兒童不良習性，延誤了孩子病情早期發(fā)現(xiàn)、及時治療的良機，不僅給患兒身心造成傷害，也給家庭和社會帶來嚴重后果。

　　預防多動癥和抽動癥，應當提倡婚前檢查，避免近親結婚。切勿早婚、早孕，也勿過于晚婚、晚孕，避免嬰兒先天不足；為了避免產(chǎn)傷、減少腦損傷，最好能自然順產(chǎn)，因為臨床中發(fā)現(xiàn)多動癥患兒中剖腹產(chǎn)者所占比例較高。孕婦應注意陶冶性情，保持心情愉快，精神安寧，謹避寒暑，預防疾病，慎用藥物，禁用煙酒，避免中毒、外傷及物理因素的影響。創(chuàng)造溫馨和諧的生活環(huán)境，使孩子在輕松愉快的環(huán)境中度過童年，要因材施教，切勿盲目望子成龍。注意合理營養(yǎng)，使孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣，不偏食、不挑食；保證充足的睡眠時間。盡量避免孩子玩含鉛的漆制玩具，尤其不能將這類玩具含在口中。

　　對患上多動癥的孩子，家長應當幫助孩子配合醫(yī)院的藥物治療，應認識到多動癥是一種疾病，不應采取粗暴、歧視、冷淡、責罵、懲罰等措施，這樣做不僅會加重病癥，而且會加重患兒的自卑、憂慮、孤僻或反抗心理。同時應逐步減少孩子的多動行為，而不應訂立過高的目標，馬上要求他們變成安靜的乖孩子。過分的要求只會導致彼此關系緊張。讓孩子參加豐富多彩的活動，使他們能有機會宣泄過剩的精力。鼓勵孩子的安靜行為，用口頭表揚、鼓勵等強化方法逐步培養(yǎng)他們養(yǎng)成能靜坐、能集中注意力學習和做事的習慣。培養(yǎng)孩子形成良好的生活習慣，并從有規(guī)律的生活中培養(yǎng)他們形成專心的好習慣。不遷就孩子的某些興趣，例如，不能無限制地讓他們長時間看電視等。

還有疑問嗎？請留下您的問題，15分鐘內(nèi)回答您！